文章来源: 学法网 xuefa.com
 涉足法律考试辅导，已有十多个年头。每年在辅导班上都能看到一些熟悉的面孔，有的甚至见过五六年。 令人悲哀的是，总有一些老学员不断重复过去的错误，随着年日渐长，法考之路越发艰难。他们中间虽然有些人后来通过了考试，但还有一些人最终选择了放弃。 更让人心痛的是，每年都有一些新的学员继续着前人的失败之路。 作为老师，我有义务规劝学员，避免他们重蹈覆辙，虽然很少有人能够存谦卑受教之心，真正接受这些建议。很多时候，人们只能亲自走过坎坷之路，才能总结出血泪教训。 如果你具备下列三个特征，估计明年我们还会在法考课堂相遇： 1、贪多求全，不懂舍弃。 法律职业资格考试的内容极其繁多，没有谁能够全部掌握，因此必须要有全局观，懂得舍弃。有的同学不停地看书，不停地听课，就怕有东西不懂。 然而，法考值得考的内容其实不多，重点恒重。法考考查的永远是一个法科学生最应该掌握的知识。任何培训老师都会告诉学员哪些是重点难点，哪些只是点缀。但是学员就是放心不下，不愿相信老师，宁愿相信自己的感觉。这就像一个愚蠢的渔夫，遍地撒网，费尽千辛万苦，却无功而返，因为他根本不愿听从他人的建议在鱼群密集处撒网。 2、习惯争辩，好钻牛角尖。 法考是标准化的测试，应当尽可能地回避争议知识。对于确有争议的重点知识，即使考查也只会采取开放性的出题方式。但是，许多考生总是过分地关注一些存在重大争议的理论问题，在这方面耗费了大量的时间。很多学员连基本知识都没有掌握，就开始琢磨某个问题的诸多学说。丢西瓜、捡芝麻的现象在这类学员身上屡见不鲜。 其实，对于有重大争议的理论问题，智慧的做法就是回避，或者随便采取一个与自己知识体系没有冲突的观点。试想，在学者中都存在极大争议的问题，会成为标准化试题的重点内容吗？ 还有一些学员非常好钻牛角尖，硬要去揣摩出题人字里行间的背后意思，把简单问题复杂化。当题目说，一个人准备去犯罪，肚子疼无奈放弃时，这分明考查的是意志以外的原因导致未能着手，成立犯罪预备。但有些学员硬要分析肚子疼到何种程度，是很痛，还是轻微不适。本着这种解题思路，几乎没有试题可以答对。事实上，对于任何标准化的测试，按照常人思维去理解语言即可，哪有那么多背后隐含的意义。 3、自以为是，评教专家。 骄傲是七宗罪之首，在我们每个人身上或多多少都有所体现，而在有些学员身上则体现得淋漓尽致。作为学生本应该承认自己的知识缺乏，所以需要接受系统的培训，但他们却总习惯按照自己的思路来安排复习策略。老师让他往东走，他偏要往西行。你告诉他争议知识回避即可，他却偏要钻研；你告诉他某个问题应该这么处理，他却反过来告诉你现在出题人又有了新的观点。 这类学员几乎是以评教专家的面目出现的，他可以如数家珍地告诉你，哪个老师讲得好，哪个老师讲得糟糕，哪个老师语速太快，哪个老师说话有口音。从他所提及的老师数量就可以判断，他得上了多少年的课，才能具有如此的“专业评教水平”。 有一个非常有趣的现象，那就是法律小白反而比法律专业的学生更容易通过考试。因为小白什么都不懂，所以他完全信任授课老师，完全按照老师的建议来安排复习，结果反而能够在最短时间内弯道超车，通过考试。相反，那些自以为什么都懂的学生，总是带着挑剔的心态来对待他所听到的一切，半桶水晃来晃去也就漏光了。难怪箴言有说:“骄傲在败坏以先，狂心在跌倒之前。” 我有一个很好的朋友，多年前参加司法考试。在那之前，她从来没有学过法律，因为在生意场上被人欺骗，所以决定学习法律。零基础参加考试，当年却顺利通过了。秘诀就在于她没有任何法律基础，所以她只能完全相信授课的老师。她向我分享她第一次听司考讲座的经历：当老师说到要高度重视法条，她居然问旁边的同学“什么是法条?” 无论你现在基础如何，复习进展到何种程度，只要合理地规划复习的时间，依然足以通过今年的法考。(当然，如果你具备我刚才所说的三个特征并执意坚持的话，你就没有必要继续听我下面的建议了，因为你的复习时间非常充裕） 总之，如果你不想明年再参加法考，我有如下建议： 1、相信老师， 只看讲义或书本中的重点内容 我相信法考领域的任何一位老师，只要具备基本的专业素养和敬业精神，都可以轻松地归纳出各学科的重点知识。 所以，我建议你完全相信你所选择的机构，你所选择的老师，只看老师为你指明的重点，不要道听途说，不停地换机构、换老师。 2、勿重复听课，而应反复练习 对于大部分同学来说，第一轮复习结束后就没有必要再重复听课。无论你之前的授课老师讲的有多好多烂，都没有必要再重听、另听。你应该把重心放在做题上。 我的建议是，5年内的真题至少做3遍，准备一个错题本，把5年内的空白真题打印出来，在上面标出做错的题目和掌握不牢固的选项，争取把真题彻底搞透。 另外，任何一个大型的培训机构，都会配发一些相应练习题(如果是授课老师精选的试题则更佳），去反复做这些练习题（至少3遍）。在做之前多复印几份，在空白的试题上标出错题，反复研究错题。我的经验是，一次错了，第二、三次还会在原地跌倒，只有反复训练，才能避免在原地摔跤，牢牢掌握难点和重点。 我曾经在一个地方上课，给学生配发了我出的120道试题，几乎所有的试题都是上课讲过的例子，但是大部分学生连1/4都做不对。究其原因，就是练的太少，老师讲的时候，你感觉懂了，但是没过多久，你又忘得干干净净。想想看，如果老师上课的案例原封不动在今年的真题中出现。你记得讲过，但却不会做。这得让你多么懊恼，多么严重影响继续答题的心情。(事实上，在当年的考试中这种题目的确大量出现) 因此，一定要反复训练，多做真题，多做好题。最好能够经常摸底，随时掌握自己的复习状态，根据自己的薄弱环节调整复习策略，既不要盲目自信，也不要妄自菲薄。 3、及早训练主观题 每年的主观题都是提分利器，只需投入少量的时间，就能有极大的收获。但是很多考生却几乎没有训练主观题的意识。个别同学迷信考前背背范文，结果到了考场，一个小时也挤不出400字的短文。 因此，从现在开始就应该训练主观题，每个学科都应该准备一篇论述题，每个学科都有一些基本的理念性原则作为论述题的切入点。比如刑法，几乎所有的论述题都可以从罪刑法定原则切入。有兴趣的话，我建议各位以性贿赂或者卖卵、代孕等为素材写一篇文章。 至于案例分析题，也应该进行训练。基本的答题模式是定性后面一定要跟着后果，比如，回答了自首，就一定要写上自首的法律后果(可以从轻或减轻处罚；情节较轻，可以免除处罚)。 法考刑法卷的案例分析题通常有两种考试方法：一是综合式(根据所学刑法知识，全面分析本案)；二是列举式，分好几个问题来向学生提问，后一种考法有时还会出现观点展示类试题(如问考生某个问题有几种观点)。这两种考试方法其实都有诀窍，对于第一种考法，关键是树立刑法的体系性知识；对于第二种考法，主要是注意总结一些重要问题的观点展示。当然，教材对此都有总结，最多半个小时就可以搞定。 4、最后 絮絮叨叨这些文字，如果冒犯了一些同学，我感到非常抱歉。但是作为教师，说出这些肺腑之言，是我的本分。希望能够对大家有切实的帮助，愿我们下次见面，不是在法考的课堂。 虚心的人是有福的！ ——摘自《罗翔讲刑法》 |
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我不是大学专业的，去年也是裸考客观题，得了170分
精讲是对小白的课程，有基础直接119 精粹 真题