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![]() 前些日子和很多业界(法律)的朋友就这个问题聊了聊的总的共识是:司考的是弥补国家高速发展过程中,所需的法律人才!同时也起到了全民学法普法的作用!而随着国家的不断发展提高,以及教育体系的跟进,所以才有司法改革一说!而改革的目的是为了培养精英型法律人才,至少以后法律从业人员是有底蕴的专业型的人! 何为专业型?这是个仁者见仁智者见智的问题!所以才会有提高门槛一说!而社会主流思想是全日制的在人们思想的主观意识上要比非全日制的底蕴高!就好比官方的比民间的权威!但并非一概而就,所以还需要论证!因此这需要时间……但国家的目光不会纠结或仅限于此,毕竟格局太小!换句话说,百年大计教育为本,任何形式的教育所得的成果,都是宝贵的值得珍惜的! 同时又考虑国家未来的发展以及依法治国中公民的学法,普法的积极性问题所以很难决断!也很难有个即公平又使人信服的结论!但大大的方向上很可能有个折中的办法:比如:法本(无全日制和非全日制之分)可以考!理由:即选择学习了这个专业,那么毕业并取得相应证书后理应拥有资格继续再法律道路上继续走下去!所以有资格考法考!而非法本,即当初选择就非法律专业,若要法考毕竟专业不对(往小出看的,眼光低浅的看不符合培养法律专业型人才要求)故无资格考试,这无可厚非!若重修法本毕业取得证书,则资格恢复! 这样做即不影响人们学法,普法的积极性,又公平的解决了资格之争!同时还对在校和非在校学生提出了更高的要求:即对未来从未方向的要求!从一开始最好就要规划好,以至于就某个领域的知识专业系统的学习,从而拥有不错的工作!国家也拥有了底蕴深厚的专业型的人才!从而实现对自己负责,对国家发展有益的双赢局面! 以上仅为友人间私下聊天探讨,茶余饭后消遣之言…… |
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