文章来源: 众合教育司考
 主观题主要检验的是法律分析、法律思维、法律语言、法律逻辑的运用能力，这些能力短期内要想得到提升，必须采用高效的练习方式来打破瓶颈。 主观题的命题严格来说就两种命题形式，一个论述题，一个就是案例分析。 （1）第一道论述题，没有必要大量练习，考前十天限时写2—3篇即可。主要是练习一下完整的写作能力，但是脑子里一定得提前存货。主要背诵的内容就是《全面推进依法治国若干重大问题的决定》全文和十九大中关于法治的论述。同时要注意：背诵《全面推进依法治国若干重大问题的决定》，按照专题去背诵，不要全文囫囵吞枣的背诵，比如论述题中让你结合材料谈谈如何加强法治工作队伍的建设？那么你把这一专题的内容展现出来即可，背诵到二级标题，具体内容熟悉，能够自圆其说，保持政治观点正确即可得分。这道论述题的命题趋向往往结合宪法、部门法来考查，需要注意。 （2）另一道论述题往往在最后考查学科里的最后一个小设问，大致10分左右。在行政法和刑诉里设问的偏多，这道论述题说实话没有办法具有针对性的准备，因为谁也不知道考哪个学科，具体考啥？只能考前背诵老师预测的一些论述题，比如《论述认罪认罚改革的意义》，碰上了就碰上了，碰不上就根据所谓的答题套路、模版结合具体的部门法知识自圆其说。不过也不用担心，论述的内容也基本都是热点，不要自己吓唬自己。 （3）《司法制度和法律职业道德》的考查方式就是让你结合案例中或检察官、或法官、或律师的行为进行评价，对《司法制度和法律职业道德》职业道德要求这一块高频考点要熟悉，有余力，也可记忆。一般都是让你评价律师的行为，因为你懂得！ （4）真正决定你主观题能否顺利通关的就是案例分析。 每天必须坚持至少三个学科各一道真题的练习，六个学科，两天一轮。如果每天能够练习六个学科各一道真题更好！练习的过程中一定要计时，每道真题练习的时间不要超过25分钟，因为考场上每道真题留给你的时间不会超过30分钟，私下练习更要严格要求自己，考场上才能游刃有余。 在作答前，一定先要浏览问题，大概要记住设问所问的问题；然后再去仔仔细细地去看题干，查看题干时一定要用笔勾勾画画，特别当你看到一些“括号”、“数字”、“突然起了杀意”等等关键词语时，内心要有对答题的敏感性！第一遍应该认认真真，仔细研读题干，然后进行答题，答题看到每一小设问时，也要再回到题干的具体描述中，寻找答案！ 在初步练习时，我们一定要敢于动笔，有些同学在练习的时候只能写出一两句话，觉得自己写的还不好，就半途而废翻看答案，这一点在练习的过程中一定要纠正，每一次的练习都当作在考场上，绝不能中途翻看答案，哪怕你写不出来，你觉得该写啥，就写啥，严格要求自己，甚至逼迫自己，你才可能获得提高，才可能在考场上游刃有余的作答。 作答完毕之后，马上找出答案，一道题一道题，一个一个知识点的进行修改，在题干上标注知识点，在自己写的答案上修改错误点，根据答案来纠正自己的答题方向，一定要反思自己为啥没写出来，是因为知识点的记忆问题，还是知识点的运用问题，这一点要明确！！包括思考的方向与答案是否一致，语言简洁性和概括性的把握，法言法语的运用。 全部修改、标注完毕之后，把自己没有掌握的知识点在讲义上重点标注。（PS.时间充裕的话可以把答案认认真真地抄写一遍，抄写的目的是让你感受答案的简洁性、概括性、法言法语的运用等，甚至你觉得不错的答题要点都可以直接背诵下来自己在考场上使用。不要怕耽误时间，只有这样严格地练习，你才可能得到有效的锻炼！） 在作答时应该注意几个要点： 要点1： 不要死盯着结论，一定要注重对过程地分析！主观题的考点一般不会太生僻，老师的讲义和课堂上应该都有讲过，所以要试着把该题的原理认认真真地分析下来，切忌结论下的很坚决，过程分析的很粗糙！！在多出“活题”，不设置标准答案的法考改革背景下，一定要注重过程的分析，重在说理。 要点2： 拒绝大白话，拿出你的法言法语！主观题设置的本质就是在于考查你的法律分析能力、法律语言、逻辑的运用能力，你大白话那不叫简明扼要，你叫法盲！！实行行为、危害行为、阻却事由······这就是法言法语。 要点3： 不要遗漏考点，题干中寻找答案！我们都知道主观题是踩点得分，那么就要求我们不要遗漏考点！！可以在题干中你觉得哪句话背后隐藏了一个知识点你就用序号进行标注！ 要点4： 注意时间的把握，合理分配答题时间！七道题，甚至八道题，每道题留给你的时间不超过30分钟，练习的过程中要注意，考场上更得注意。 要点5： 考场作答时，答题卡上的空间预估好！在考场上答题作答每一道题前，一定要看清每道大题对应的答题卡的位置，一定要把每个设问在答题卡上的空间预估好，不要空太多，也不可写的太拥挤，一定在作答前预估一下每个设问的答案在答题卡上的空间范围！！答案写错了直接一条线画掉，切忌涂抹；答案写错位置了，比如第4道大题写到了第三道大题的位置上，切忌用箭头直接导向第四道答题的位置，因为每道大题改卷时时通过电脑扫描，单独出现在改卷老师的电脑上，你画的箭头，老师看不见，零分！ 要点6： 主观题机考，反复模拟！主观题机考最大的弊端是思考过程的连续性，专注度这两个问题。在客观题阶段我也反复强调过，大家在练习的过程中一定要格外注意这两点。 要点7： 答题简明扼要，切忌自以为是！在具体答题时，不要答的太过繁杂，句子太过冗长，一个设问最多作答三行（除了论述题），切忌大篇作答！切忌记不住法条，硬生生自己编第几条第几款，这是主观题答题的大忌！主观题也不要求具体写出第几条第几款，你只要把法条的原理写清楚即可！！实在不会写就写大前提（法条原理），小前提（事实），结论（定性），也可以！！ 要点8： 参考答案仅为参考，定性正确，说理充分即可得分。我们的作答不需要和答案保持百分百的一致，我们也没有这个答题能力，只要我们的结论正确，说理到位，即可得分。 以刑法真题为例 为上述八点注意用真题作答演示 【2016年卷四·二】赵某与钱某原本是好友，赵某受钱某之托，为钱某保管一幅名画（价值800万元）达三年之久。某日，钱某来赵某家取画时，赵某要求钱某支付10万元保管费，钱某不同意。赵某突然起了杀意，为使名画不被钱某取回进而据为己有，用花瓶猛砸钱某的头部，钱某头部受重伤后昏倒，不省人事。 孙某对钱某的死亡构成何罪（说明理由）？ - 答题步骤 - 1.先要浏览问题，认真审题！本设问应该注意犯罪主体的明确，是孙某对钱某，要求回答出具体罪名，并格外要注意“括号”里的文字：“说明理由”，需要你做具体分析！ 2.仔细阅读题干，注意勾画！通过认真阅读题干和勾画，在我们的脑海里除了对案例熟悉了，还有就是一些罪名出现在我们的脑海里，需要我们按照设问的要求进一步分析！但是当在阅读题干时，之托、保管、猛砸、误以为等关键词背后所隐藏的知识点应该要挖掘出来！比如“之托、保管”背后可能会考查侵占罪，“猛砸”这是客观行为表达了主观的犯罪的故意（直接），有可能会考查犯罪的罪过形式，这些基本的点我们在阅读题干时应该能梳理出，然后结合设问作答！我就不一一列举了！ 3.预估好答题卡上的答题空间，作答时开门见山，简明扼要，直击要点。 - 答题思路参考 - 1.粗糙作答： 故意杀人罪，因为孙某想杀了钱某，有故意的想法和行为！（2分） 2.详细作答： 【结论】孙某对钱某的死亡构成（法言法语）故意杀人罪（结论明确，开门见山）。 【具体分析】孙某明知（法言法语）钱某没有死亡，却催促赵某动作快一点，显然具有（法言法语）杀人故意，客观上（法言法语）对钱某的死亡也起到了作用。（具体分析时一定要提炼提干，加上法言法语，就是对基本原理的分析，没有难度！） 【再次强调结论】所以孙某对钱某的死亡构成（法言法语）故意杀人罪（满分） 3.三段论作答： 【大前提】明知自己的行为会发生危害社会的结果，并且希望或者放任这种结果的发生，因而构成犯罪的，是故意犯罪！ 【小前提】孙某明知（法言法语）钱某没有死亡，却催促赵某动作快一点，至少放任钱某的死亡，显然具有（法言法语）杀人故意，客观上（法言法语）钱某也因孙某的放任而死亡！ 【结论】所以孙某对钱某的死亡构成（法言法语）故意杀人罪 作答方式本质上大同小异，都需对提干提炼简洁，结合具体原理加以分析！一定要对必考点，常考点掌握扎实，加以练习。同时我们要学会根据学科思维和特点进行作答： ①比如在作答民诉时，民诉的重要意义在于民事权利的救济，那么你在回答康康老师不能选择第三人撤销之诉时，一定要回答出那他可以通过民诉中的什么途径来救济自己的权利，比如异议之诉，还是再审等等！ ②再比如在作答刑法时：一定要清楚案例中有几个行为→是否成立犯罪→多个主体是否成立共同犯罪→阻却事由是否具备→犯罪形态如何→并罚 / 择一重→分则的加重等特殊规则→量刑是否有从重减轻等情节，区别关联罪名等。 大家在练习的过程中根据老师的授课进行学科总结哟~ |
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